Vés al contingut principal
Tots els recursos

Guia

Jocs i Activitats

Jugar també pot ser una manera d’aprendre

Una nena amb auriculars, arrecerada amb una manta en un puf.

El joc no és només una forma d’entreteniment, sinó també una manera de motivar a la nena, apropar-se a ella i treballar diferents habilitats d’una manera més natural i divertida.

AQUÍ HI HA ALGUNS EXEMPLES DE JOCS I ACTIVITATS QUE POTS APLICAR!

  • DIBUIX

El dibuix és una activitat gràfica que permet a la nena expressar idees, emocions, interessos o necessitats a través de representacions visuals. Pot ser un recurs de comunicació, especialment quan li resulta difícil expressar allò que vol mitjançant el llenguatge oral.

Funció: Comunicació i expressió. El dibuix pot facilitar que la nena comuniqui allò que vol expressar, així com afavorir l’expressió emocional i la comunicació de necessitats o interessos.


  • MÚSICA

La música és un recurs que pot incorporar cançons, ritmes, sons i diferents tipus de melodies per afavorir la participació de la nena en activitats estructurades i lúdiques.

Funció: Imitació i moviment. La música es pot utilitzar per treballar la imitació de gestos, sons o moviments, així com per facilitar la participació en activitats relacionades amb el moviment i el ritme.


  • BALL

El ball és una activitat de moviment corporal que permet participar en seqüències de moviments, seguir ritmes i imitar accions senzilles. Es pot adaptar a les capacitats i interessos de la nena.

Funció: Moviment i regulació. El ball pot afavorir el moviment corporal i la coordinació, alhora que pot contribuir a la regulació i a la participació en activitats compartides.


  • PUZZLES

Els puzzles són activitats manipulatives que consisteixen a encaixar diferents peces per completar una imatge o una figura. Es poden adaptar en nombre de peces i dificultat segons les capacitats de la nena.

Funció: Motricitat, atenció i concentració. Els puzzles permeten treballar la coordinació oculomanual i la motricitat fina, així com mantenir l’atenció i la concentració durant la realització de l’activitat.


  • LABERINTS

Els laberints són activitats gràfiques o manipulatives en què la nena ha de trobar un recorregut determinat fins arribar a un punt final, evitant els obstacles o camins incorrectes.

Funció: Atenció i resolució de problemes. Els laberints permeten treballar l’atenció sostinguda, la planificació i la capacitat de buscar i trobar una solució davant d’una tasca concreta.


  • JOC SIMBÒLIC

El joc simbòlic és una activitat en què la nena utilitza objectes, joguines o situacions per representar accions i situacions de la vida quotidiana o imaginar-ne de noves. Pot incloure, per exemple, jugar a donar de menjar a una nina, cuinar o representar una situació familiar.

Funció: Imitació, comunicació i interacció social. El joc simbòlic pot ser especialment interessant quan ja hi ha un cert desenvolupament de la imitació i la comunicació, ja que permet treballar la representació d’accions, l’intercanvi amb l’altre i diferents formes de comunicació dins del joc.